VisualCamp
บทเรียนพัฒนาทักษะการอ่านเขียนด้วย AI ที่ใช้ข้อมูลการติดตามสายตาเพื่อประเมินวิธีอ่านของนักเรียน จัดการเรียนรู้เฉพาะบุคคล และช่วยให้ครูติดตามความก้าวหน้า
ความท้าทาย
ในห้องเรียนทั่วไป เป็นเรื่องยากสำหรับครูที่จะประเมินระดับการอ่านของนักเรียนทุกคนเป็นรายบุคคล การให้เกรดและคำติชมต้องใช้เวลามาก ในขณะที่การประเมินแบบทั่วไปมักจะแสดงคะแนนสุดท้ายโดยไม่เปิดเผยว่าผู้เรียนสูญเสียความเข้าใจจุดใดในระหว่างกระบวนการอ่าน ครูยังต้องการข้อมูลเชิงปฏิบัติที่สามารถช่วยระบุความต้องการการเรียนรู้ส่วนบุคคลและออกแบบการสอนที่เหมาะสมได้
โซลูชัน
READ for School ติดตามการเคลื่อนไหวของดวงตาของนักเรียนในขณะที่อ่านและวิเคราะห์เส้นทางการอ่าน ความเร็วในการอ่าน และข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจ จากการประเมิน แพลตฟอร์มจะมอบหมายเนื้อหาการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับระดับของนักเรียนแต่ละคนโดยอัตโนมัติ และมอบความคืบหน้าแบบเรียลไทม์ สถานะงาน และรายงานการเรียนรู้ของแต่ละคนแก่ครู
อ่าน → บันทึก → วินิจฉัย → ปรับให้เหมาะกับแต่ละคน → ติดตามผล
ติดตามเส้นทางการจ้องมองและพฤติกรรมการอ่านเพื่อให้ข้อมูลที่มากกว่าคะแนนการทดสอบทั่วไป
แนะนำและมอบหมายเนื้อหาการเรียนรู้โดยอัตโนมัติตามระดับการอ่านออกเขียนได้ของนักเรียนแต่ละคน
ลำดับการเรียนรู้ที่มีโครงสร้างครอบคลุมการอ่าน คำศัพท์ ความเข้าใจ การสรุป และการระบุประโยคที่สำคัญ
ครูสามารถตรวจสอบการบ้าน ความก้าวหน้าของแต่ละคน และสถานะการเรียนรู้ได้จากแดชบอร์ดเดียว
จัดทำรายงานระดับนักเรียนและข้อมูลความคืบหน้าที่สามารถสนับสนุนข้อเสนอแนะและการวางแผนการเรียนการสอน
ระดับประถมศึกษาจนถึงผู้เรียนระดับมัธยมปลายที่ต้องการปรับปรุงความคล่องในการอ่าน คำศัพท์ ความเข้าใจ และทักษะการอ่านออกเขียนโดยรวม
นักการศึกษาที่ต้องการวินิจฉัยความสามารถในการอ่านได้แม่นยำมากขึ้น ลดภาระงานการประเมินด้วยตนเอง และใช้ข้อมูลการเรียนรู้เพื่อเป็นแนวทางในการสอน
โรงเรียนและผู้ให้บริการด้านการศึกษากำลังมองหาโปรแกรมการรู้หนังสือที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูล ซึ่งผสมผสานการประเมิน การเรียนรู้เฉพาะบุคคล และการจัดการห้องเรียน
จุดเด่น
การประเมินการอ่านออกเขียนได้ส่วนใหญ่จะประเมินสิ่งที่นักเรียนตอบหลังจากอ่านแล้ว READ for School เพิ่มอีกชั้นหนึ่งโดยการวิเคราะห์ว่านักเรียนอ่านอย่างไร ด้วยการรวมข้อมูลการติดตามสายตาเข้ากับการประเมินความเข้าใจและการเรียนรู้ส่วนบุคคล ครูสามารถระบุรูปแบบการอ่านที่อาจไม่สามารถมองเห็นได้ผ่านการทดสอบทั่วไปเพียงอย่างเดียว
ปรับใช้ READ for School เป็นโซลูชันการประเมินความรู้และการเรียนรู้สำหรับโรงเรียน เครือข่ายโรงเรียน และสถาบันการศึกษา
แนะนำ READ for School ให้กับโรงเรียนในท้องถิ่นและผู้ให้บริการด้านการศึกษาผ่านพันธมิตรการจัดจำหน่ายเฉพาะตลาด
สำรวจการปรับเนื้อหาการเรียนรู้ หลักสูตร ภาษา และแบบจำลองการประเมินสำหรับตลาดการศึกษาในท้องถิ่น
สำรวจการประเมินความรู้ขนาดใหญ่ การเรียนรู้เฉพาะบุคคล และโครงการริเริ่มในการสนับสนุนครูกับหน่วยงานด้านการศึกษาสาธารณะ
READ for School นำชั้นข้อมูลที่โดดเด่นมาสู่การศึกษาด้านการอ่านออกเขียนได้ โดยไม่เพียงแสดงสิ่งที่นักเรียนเข้าใจ แต่ยังแสดงวิธีที่พวกเขาอ่านจริงๆ ด้วย การผสมผสานระหว่างการประเมินการติดตามสายตา การเรียนรู้ส่วนบุคคล และการวิเคราะห์แบบเผชิญหน้าครูทำให้ผลิตภัณฑ์มีศักยภาพที่แข็งแกร่งสำหรับการใช้งานในสถาบันและการปรับให้เหมาะกับท้องถิ่นในตลาดการศึกษา
