HỢP TÁC VỚI C2M
VIE
HỢP TÁC VỚI C2M

CODMOS

LogiBrothers

Nền tảng tương tác về AI, lập trình và tư duy máy tính, giúp học sinh từ mẫu giáo đến lớp 12 phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề thông qua học tập theo dự án kết hợp trò chơi hóa.

  • AI & Lập trình
  • Mẫu giáo–Lớp 12
  • Tư duy máy tính
  • Web & Ứng dụng

THÁCH THỨC

Làm cho giáo dục AI và mã hóa trở nên hiệu quả — mà không gây khó khăn cho việc dạy hoặc học.

Các trường học ngày càng cần chuẩn bị cho học sinh về AI, mã hóa và kiến thức kỹ thuật số, nhưng giáo viên thường phải đối mặt với thời gian chuẩn bị hạn chế, trình độ kỹ năng của học sinh khác nhau và thách thức biến các khái niệm lập trình trừu tượng thành trải nghiệm lớp học hấp dẫn. Học sinh cũng cần nhiều hơn cú pháp mã hóa - họ cần kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy tính toán có thể áp dụng trong các tình huống lạ.

GIẢI PHÁP

Phát triển tư duy trước, học lập trình sau.

CODMOS sử dụng mã hóa như một công cụ để phát triển tư duy tính toán thay vì coi cú pháp lập trình là mục tiêu cuối cùng. Học sinh tiến bộ từ logic và giải quyết vấn đề đến sáng tạo, lập trình, Python và AI dựa trên khối thông qua trải nghiệm tương tác, được ứng dụng. Nền tảng này kết hợp chương trình giảng dạy có cấu trúc, đánh giá và quản lý học tập trực tiếp với giáo viên trong một môi trường.

QUY TRÌNH

Tư duy → Sáng tạo → Lập trình → Ứng dụng → Phát triển

TÍNH NĂNG CHÍNH

Học tập dựa trên câu chuyện và trò chơi

Các nhiệm vụ tương tác, kể chuyện, trò chơi và thử thách làm cho các khái niệm mã hóa trừu tượng trở nên dễ hiểu hơn và duy trì sự tham gia của người học.

ĐỐI TƯỢNG SỬ DỤNG

  • Giáo viên
  • Trường học & Cơ sở học tập
  • Học sinh

Giáo viên

Các nhà giáo dục cần tài nguyên khoa học máy tính và AI có cấu trúc sẵn sàng cho lớp học mà không cần xây dựng bài học từ đầu.

Trường học & Cơ sở học tập

Các trường học, học viện, chương trình sau giờ học và các tổ chức giáo dục đang tìm kiếm một nền tảng học tập và chương trình giảng dạy SW/AI toàn diện.

Học sinh

Học sinh K–12 phát triển kiến thức kỹ thuật số, tư duy tính toán, lập trình và kỹ năng AI.

ĐIỂM KHÁC BIỆT

Mã hóa là công cụ. Suy nghĩ là mục tiêu.

CODMOS nổi bật nhờ đặt tư duy tính toán và giải quyết vấn đề vào trung tâm của trải nghiệm học tập. Thay vì bắt đầu với cú pháp lập trình, trước tiên người học xây dựng tư duy logic thông qua các thử thách tương tác, sau đó áp dụng tư duy đó thông qua mã hóa khối, tạo trò chơi, Python và AI. Đối với các nhà giáo dục, CODMOS kết hợp chương trình giảng dạy, học tập tương tác, đánh giá và quản lý lớp học trong một nền tảng duy nhất.

KẾT QUẢ & TÁC ĐỘNG

MỨC ĐỘ SẴN SÀNG TOÀN CẦU

Nền tảng
Dựa trên web / Ứng dụng di động / LMS dành cho giáo viên
Ngôn ngữ
Tiếng Anh / Tiếng Hàn
Thị trường hiện tại
Hàn Quốc / Ấn Độ / Thị trường quốc tế
Điều chỉnh chương trình giảng dạy
Tiêu chuẩn CSTA của Hoa Kỳ / Chương trình học máy tính của Vương quốc Anh / Chương trình giảng dạy quốc gia của Hàn Quốc / Ấn Độ NEP 2020
Tiềm năng bản địa hóa
Chương trình giảng dạy, ngôn ngữ, nội dung và định vị thị trường có thể được điều chỉnh cho phù hợp với thị trường giáo dục địa phương

CƠ HỘI HỢP TÁC

Triển khai trường học & tổ chức

Giới thiệu CODMOS như một giải pháp AI, mã hóa và tư duy tính toán cho các trường học, mạng lưới trường học, học viện và cơ sở giáo dục.

Tại sao C2M chọn CODMOS

C2M chọn CODMOS vì nó vượt ra ngoài phạm vi giảng dạy. Việc tập trung vào tư duy tính toán, chương trình giảng dạy AI/SW có cấu trúc và các công cụ lớp học dành cho giáo viên khiến nó rất phù hợp cho việc bản địa hóa và triển khai tổ chức trên các thị trường giáo dục toàn cầu.

Trao đổi về hợp tác